La personas escogidas recibirán formación impartida por el IBV, con vistas a hacerles comprender la importancia de su participación en esta singular auditoría. La evaluación del proyecto se completará con la visita de un técnico-auditor, que analizará la idoneidad del servicio en materia de infraestructuras.

Serán evaluadas, por ejemplo, la accesibilidad al establecimiento donde se ofrece el servicio, la idoneidad del mobiliario o la buena señalización de las salidas de emergencia. Además, son evaluables productos bien diversos, como hornos, armarios, teléfonos móviles, sistemas de teleasistencia, sistemas operativos para PC, mascarillas, páginas web y encimeras con sistemas de elevación.

Durante 2011 se ha puesto a punto la metodología que permite lanzar Simplit servicios y se ha realizado el primer curso para que los directivos y socios de las diferentes asociaciones de UDP aprendan a ejercer un consumo responsable orientado a la mejora de la calidad de vida. Estas acciones formativas con personas mayores se reanudarán a partir de febrero de 2012.

Además de la valoración en la facilidad de los citados productos y servicios, la iniciativa ofrece a las empresas asesoramiento en el diseño de productos y servicios pensados para consumidores de todas las edades. Asimismo, se está impulsando la internacionalización del proyecto en Portugal, gracias al acuerdo de colaboración suscrito con la Asociación Red de Universidades de Mayores (RUTIS).

Fuente: Europa Press / 20Minutos.es

Las conclusiones que plasma este diario son las extraídas del estudio realizado por el Instituto de Cultura de Barcelona (Icub), que evalúa el grado de esfuerzo que han realizado los diversos centros culturales de la ciudad catalana en la adaptación de su oferta a todo tipo de públicos. La encuesta se realizó entre los 26 equipamientos culturales de la ciudad que estuvieron dispuestos a facilitar sus datos, en concreto: 12 museos municipales y 6 concertados, 5 teatros y auditorios, las 32 bibliotecas del Consorcio de Bibliotecas y los programadores del Festival Grec y la Mercè.

El resultado ha sido un panorama diverso que deja ver grandes diferencias entre centros como el Museo Marítimo y el de Historia de Barcelona -que cumplen 13 y 11 de los 19 requisitos, respectivamente- y el Macba y el Auditorio, que sólo cumplen dos. Además, muestra que elementos como la rotulación en Braille y las maquetas táctiles sólo están en un par de equipamientos.

Los principales elementos de la accesibilidad comunicativa

El cuestionario pretendía recoger la aplicación o no de 19 elementos de accesibilidad comunicativa prefijados.  Preguntaba, por ejemplo, si disponían de correo electrónico y fax específicos para atender a personas con discapacidad, si la página web informaba de las medidas de accesibilidad, si existían instalaciones y emisoras FM que explicaban la visita a personas con problemas auditivos, si había audioguías adaptadas y la posibilidad de solicitar visitas específicas para discapacitados visuales o auditivos. También inquiría por la existencia de subtitulación audiovisual, la publicación de catálogos en letra grande, explicaciones en Braille o de maquetas táctiles, entre otros elementos.

Para Jordi Martí, delegado de Cultura del Ayuntamiento de Barcelona, lo importante no es el resultado de este primer informe, “sino que el tema está en la agenda de los responsables culturales”. Para Martí, “el impulso tecnológico permite diseñar instrumentos que ayuden a que todos participen de la cultura por igual”.

Fuente: El País

Esta iniciativa público-privada pondrá a disposición de los usuarios con discapacidad auditiva equipos tecnológicos como bucles magnéticos, receptores inductivos, equipos inalámbricos portátiles para visitas guiadas o auditorios, amplificadores, etc., según las características de cada espacio museístico.

El programa se pondrá en marcha durante el primer trimestre de 2012 en los siguientes museos:

Museo Nacional de Arte Romano, Museo Nacional y Centro de Investigación de Altamira, Museo Nacional de Cerámica y Artes Suntuarias González Martí, Museo Casa Cervantes, Museo Nacional de Antropología, Museo de América, Museo Nacional de Artes Decorativas, Museo Sorolla, Museo del Greco y el Museo Nacional de Arqueología Subacuática ARQUA

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte refuerza así una de sus principales líneas de actuación: convertir los museos en espacios accesibles, rompiendo barreras físicas y sensoriales que dificultan la idea del museo como un centro que además de exponer y conservar parte del patrimonio histórico, ofrece un servicio cultural de calidad a toda la sociedad.

Esta actuación se enmarca en el programa de la Fundación Orange “Museos Accesibles”, con el que promueve el acceso a la cultura de las personas con diversidad funcional a través de distintos proyectos y actividades abiertos a diferentes colectivos.

Gracias a este programa, todos los museos que gestiona la Subdirección General de Museos Estatales dispondrán de dispositivos que faciliten la accesibilidad de este colectivo, ya que la Fundación Orange lleva tiempo colaborando con el Ministerio en la adecuación mediante instalación de bucles magnéticos y amplificadores en varios Museos Nacionales como el Museo Sefardí o el Museo San Gregorio en 2011. Y con otros servicios como signoguías en algunos de los museos de referencia en España (Museo Nacional de Arte Romano en Mérida, Museo Nacional y Centro de Investigación de Altamira, etc.).

Fuente:  MCU

 Para conmemorar esta fecha tan señalada, el Museo abrirá excepcionalmente hasta las 19:30 horas y la entrada será gratuita durante todo el día. Además tendrán lugar las siguientes actividades:

 - Dos visitas guiadas centradas en la figura del coleccionista y en su casa-Palacio

- Concierto de la orquesta Iuventas en el Salón de baile del Museo para amenizar la visita a partir de las 18:30 horas

Para ver el programa del concierto de la orquesta Iuventas pulse aquí.

El proyecto cuenta con el impulso de Fundación Orange y la colaboración esencial de la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, entidad referente de la normalización de la lengua de signos española, que se ha encargado de traducir los contenidos de las signoguías a esta lengua y de realizar el subtitulado.

El servicio de signoguías complenta así el ofrecido por las audioguías, permitiendo el pleno acceso de las personas sordas a las colecciones que se exhiben en el museo.

La signoguía comienza con un mensaje de bienvenida, tras el que se accede a la explicación del funcionamiento del sistema. El contenido de la visita se estructura en varios ejes temáticos en torno a la vida en la Hispania romana. En el menú principal, se ofrecen otras opciones, como un glosario de términos artísticos y de la historia y la mitología romanas, una sección dedicada a la historia del edificio, obra de Rafael Moneo, y una dedicada a informaciones práctica, como horarios, servicios disponibles y actividades del museo.

Fuente: Solidaridad Digital / El Periódico de Extremadura 

Imagen: EFE

En palabras del delegado de Empleo, Economía, Fiestas Mayores y Turismo del Ayuntamiento, Gregorio Serrano, la medida es “fruto de la firma de un convenio de colaboración entre el Ayuntamiento y la Asociación Cultural de Personas Sordas”. Según asegura Serrano, “el Consorcio de Turismo ya ha puesto a disposición de las personas con discapacidad auditiva una audioguía en el Castillo de San Jorge, que permite interpretar el centro mediante la traducción del lenguaje de signos”.

El Ayuntamiento sevillano también está trabajando en el desarrollo de una videoguía del programa ‘Sevilla ciudad de la Ópera’, enmarcado dentro de las actuaciones del Plan Turístico en Sevilla, facilitando la interpretación y accesibilidad mediante el lenguaje de signos a personas con deficiencias auditivas. Según lo garantizado por Gregorio Serrano, “en todas las actuaciones que se hagan desde Turismo de Sevilla que requieran de audio o videoguía se contemplará el lenguaje de signos, estableciéndose también una relación de asesoramiento por parte de la Asociación hacia el Ayuntamiento en clave de accesibilidad”.

Asimismo, el delegado de Turismo ha manifestado que el alcalde tiene especial interés en facilitar la accesibilidad a las personas discapacitadas, “por eso – ha dicho – estamos trabajando en mejorar la calidad de vida de las personas con deficiencias auditivas para eliminar las barreras de comunicación e interpretación en la ciudad”.

Por último, Serrano informó de que el Consorcio Turismo y la Asociación de Personas Sordas crearán una comisión de seguimiento de este convenio, que estará integrada por dos personas nombradas por cada una de las entidades que lo suscriben, a fin de que supervisen las actividades y realicen un seguimiento y evaluación de su ejecución, reuniéndose anualmente durante la vigencia del acuerdo.

Fuente: ABC Sevilla

Con esta iniciativa, el Gobierno argentino pretende poner en marcha una especie de versión nacional de Europeana (una biblioteca digital europea de acceso libre, inaugurada el 20 de noviembre de 2008, que reúne contribuciones ya digitalizadas de reconocidas instituciones culturales de los 27 países miembros de la Unión Europea. Sus fondos incluyen libros, películas, pinturas, periódicos, archivos sonoros, mapas, manuscritos y otros archivos).

Aunque la informatización del patrimonio ya existía (incluso antes de Internet), era frecuente que cada museo tuviera sus propias bases de datos, no compatibles unas con otras, y sólo accesibles a investigadores a través de un engorroso ejercicio de burocracia en diferentes organismos para dar quizás con la fecha de creación de una pintura o el fondo documental de un personaje histórico. La propuesta es que través del SeNIP, y desde cualquier lugar, se pueda consultar en detalle el patrimonio cultural argentino. “Las colecciones son públicas y este proyecto tiene como objetivo final hacerlas accesibles a todo el mundo, manteniendo niveles de seguridad y confiabilidad”, definió Claudia Cabouli, coordinadora general de la Dirección Nacional de Patrimonio y Museos de la Secretaría de Cultura de la Nación.

Como primer paso, en respuesta a su compromiso con FIAPAS, Orange ha adaptado sus nuevas tiendas de la Puerta del Sol y Gran Vía, en Madrid, con la instalación de sistemas de inducción magnética (bucles magnéticos) para mejorar la interacción de sus dependientes con las personas con este tipo de discapacidad. Los sistemas de inducción magnética mejoran la señal percibida por los usuarios con prótesis auditivas. Lo que hacen es mitigar el ruido ambiente y salvar las dificultades que impone la distancia entre dependiente y cliente. La intención de la compañía es que, en el futuro, todo su canal de tiendas propias y franquicias cuente en sus instalaciones con esta tecnología.

A través de este acuerdo, FIAPAS se constituye como asociación de referencia para Orange en el ámbito de la discapacidad auditiva, con especial énfasis en todas aquellas iniciativas relacionadas con dispositivos compatibles con prótesis auditivas. Por su parte, Orange avanza en su estrategia de accesibilidad, inscrita en el marco de su política de responsabilidad social corporativa, cuyo objetivo es facilitar el acceso a las nuevas tecnologías al mayor número de personas y en igualdad de condiciones.

Por otro lado, Orange ha acordado colaborar con la CNSE en el desarrollo de acciones de comunicación, sensibilización y formación, para mentalizar sobre el enfoque integral de la accesibilidad basado en el derecho de la persona con discapacidad y el fomento de la investigación sobre la accesibilidad en el ámbito de las telecomunicaciones.

Como parte de este acuerdo, ambas organizaciones están explorando la viabilidad de servicios como el de videointerpretación en dispositivos móviles, que permitiría la comunicación a distancia y en tiempo real entre personas sordas y oyentes a través de la figura del videointérprete

Fuente: Europa Press

Encuestas sobre la introducción de las nuevas tecnologías en el planteamiento museográfico, artículos de interés para todos aquellos que trabajan en el ámbito cultural, cursos enfocados a la museología, son sólo algunos de los contenidos que se vuelcan en el grupo y con los que los miembros inician debates.

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